فعالية برنامج مقترح لمادة المشروع لتحسين القدرة الابتكارية لطلاب "التربية الفنية
مروه يونس حسن محمد, ,جامعة القاهرة, كلية التربية النوعية الدراسات العليا والبحوث ,الماجستير 2008 176
يهدف البحث إلي إعداد برنامج مقترح ذو فعالية في مقرر المشروع لتحسين القدرة الابتكارية لدى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة تخصص التربية الفنية.
وقد تضمن هذا البحث علي خمسة فصول...
الفصل الأول: التعريف بالبحث.
يتضمن هذا الفصل عرضاً لخلفية البحث، ومشكلته، وأهميته، وأهدافه، وفروضه، وحدوده، هذا إلي جانب المنهج المتبع لتناول موضوع الدراسة، كذلك التعريف بمصطلحات البحث المرتبطة به.
الفصل الثاني: الدراسات المرتبطة.
يتناول هذا الفصل الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث ومنها:
أولا: الدراسات التى أهتمت بمقرر المشروع.
ثانياً: الدراسات التى أهتمت بتحسين القدرة الابتكارية.
الفصل الثالث: الإطار النظري.
الإطار النظرى وينقسم هذا الفصل إلي أربعة محاور وهي طريقة المشروع والقدرة الابتكارية والقيم الحركية كأساس فني وأيضا تناول الخامة تقنياً.
ثم اشتمل الجزء الأخير من هذا الفصل علي وصف وتحليل لبعض الأعمال الفنية في مادة المشروع بكلية التربية النوعية – جامعة القاهرة لعامي 2006 – 2007.
الفصل الرابع: البرنامج المقترح.
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة